Обучающий
онлайн-марафон
Мечты, которые вырастают в проекты

825 команд из 83 регионов – такими цифрами в этом году запомнится образовательный онлайн-марафон Фонда президентских грантов. Лидеров НКО из самых разных уголков страны учили выпускники Школы тренеров по социальному проектированию – 24 сотрудника фонда из Москвы, Новосибирска и Саратова и 15 руководителей некоммерческих организаций из числа топ-100 и участников программы «НКО. Трансформация».


Прежде чем мы расскажем о результатах работы, проделанной большой и дружной тренерской командой за эти полтора месяца, предлагаем освежить в памяти терминологию марафонцев и вспомнить их ключевые задачи.

Итак. Тренер марафона – это проводник в мир социального проектирования. В его руках ключи к пониманию миссии команды, логики проекта и траектории достижения запланированных качественных изменений.
Задачи тренера марафона

На занятии:
отработать с участниками теоретические знания в области социального проектирования, организовать встречу в зуме, дать задания группе, участвовать в дискуссиях и задавать наводящие вопросы, корректировать обсуждение, подводить итоги групповых работ, дать домашнее задание.

На итоговом разборе проекта:
разобрать хорошие примеры, а также типичные ошибки из домашних заданий участников и дать подробные комментарии по итоговым проектам самых активных учеников, полностью прошедших курс.

Чем марафон полезен участникам, догадаться нетрудно. По его итогам они получили возможность улучшить навык социального проектирования, шаг за шагом создать собственный проект, доработать его с помощью тренеров и коллег, и, конечно, вовремя подать заявку на конкурс. А вот для чего марафон нужен сотрудникам Фонда, мы с вами спросим у них самих.

  • Румия Мулжанова
    заместитель руководителя департамента регионального развития

    «Идея попробовать себя в роли тренера социального проектирования посещала меня очень давно, но из-за объема рабочих задач я не решалась принять участие. И вот 19 декабря я на беговой дорожке добежала до мысли, что рабочие вопросы будут всегда, и я могу продолжать откладывать реализацию задуманного постоянно. А еще – могу попробовать успеть все и, наконец, исполнить давнюю задумку. Вжух! И я стала тренером онлайн-марафона.


    Опыт участия, конечно, бесценный. Ты по-другому начинаешь смотреть на проекты, чаще задаешь вопросы: «зачем?», «что это даст?», расширяешь кругозор, начинаешь лучше себя узнавать – особенно в стрессовых ситуациях.


    Одновременно со всем этим в марафоне ты осознаешь, сколько новой информации загружается в твою голову и сколько знаний в ней уже накоплено. Тренерский опыт помогает лучше понять НКО, с которыми мы работаем, и по-новому взглянуть на их проекты. Именно в марафоне ты получаешь возможность прикоснуться к истокам их идей. Ты как будто нащупываешь болевые точки и понимаешь, как помочь преобразовать их задумки в качественные и понятные проекты.


    Участники бывают разные. Кто-то быстрее вникает, с кем-то нужно чуть глубже поработать, ну, а кто-то приходит с опытом участия в других грантовых конкурсах, и их приходится «переучивать». Одно могу сказать точно, всех их объединяет желание помогать, и это заряжает нас – тренеров.


    Большое спасибо хочется сказать организаторам марафона! За понятные сценарии, презентации и хорошую навигацию, но главное – за вашу моральную поддержку и практически круглосуточную готовность помогать».

  • Зоя Высоцкая
    руководитель проектов департамента экспертизы и мониторинга

    «Мне всегда была интересна сфера образования. Вообще искренне считаю, что именно это – двигатель любого прогресса, поэтому упустить возможность принять участие в главном обучающем мероприятии фонда я не могла. Сюда я устроилась не так давно, и в прошлом году присоединиться к учебному процессу у меня не получилось. Но тогда я поставила себе цель – стать тренером в этом году.


    Вся моя профессиональная деятельность так или иначе всегда была связана с преподаванием, однако полноценного опыта ведения курса у меня не было, поэтому в некоторой степени марафон помог мне реализовать мою маленькую мечту и поставить галочку напротив заветной цели.


    Поначалу было немножко нервно. Я вообще не представляла, чем могут интересоваться участники марафона и какие вопросы они будут задавать, но довольно быстро стало понятно, что главное в обучении – уметь правильно рассуждать самому и помогать в этом учащимся, тогда необязательно знать ответы на все вопросы.


    Нам с группой, на мой взгляд, удалось выстроить доверительные и конструктивные отношения, ученики быстро приняли правила игры, активно работали, помогали друг другу и с интересом обсуждали проекты. Было очень интересно лично пообщаться с представителями некоммерческого сектора, пусть даже и через экран монитора.


    Марафон здорово помог разнообразить рутинную работу и расширить свои знания в области социального проектирования. Это, конечно, выход из зоны комфорта, но очень созидательный и развивающий выход, поэтому хотя бы раз через опыт тренерства, на мой взгляд, стоит пройти каждому сотруднику фонда».



  • Юлия Смольянинова
    руководитель проектов представительства – контактного центра

    «В роли тренера я была уже не в первый раз. И в этом году мне очень понравилось. Видно, что программа обучения становится все лучше и мощнее. Мне показалось, что сами материалы были доступнее и разнообразнее.


    Опыт тренерства помог мне укрепить знания в области методологии социального проектирования. Мне было важно развиваться в роли наставника, потому что это очень важно для кураторов фонда.


    Мне понравилась педагогическая часть этой работы. Было интересно отвечать на вопросы, вести занятия и общаться с участниками группы.


    В этом году я работала в паре. Занятия проходили у нас раз в неделю. За несколько дней до встречи мы проверяли домашнее задание участников, готовили ответы на их вопросы. Структуру уроков старались выстроить так, чтобы успеть пройтись по типичным ошибкам. Основной упор делали на групповые разборы проектов. Прорабатывали ключевые недочеты в каждом из блоков. Много вопросов было о целевой группе, ее проблемах и результатах проекта.


    На этот раз марафон был тесно связан с программой онлайн-курса фонда, размещенного на нашем сайте. Это было очень удобно, потому что к информации, собранной там, всегда можно было вернуться тогда, когда это нужно самим ученикам. Во время занятий участники с удовольствием делились своими впечатлениями от марафона и давали высокую оценку нашей работе.


    Как человек, который интересуется социальным проектированием, могу сказать, что тем, кто хочет “прокачаться” в этой теме, марафон будет действительно полезен».

  • Татьяна Плужникова
    бухгалтер

    «Участие в онлайн-марафоне для меня оказалось довольно сложным занятием, но я хотела попробовать себя в новом направлении и получила такой шанс. В обучении я участвовала впервые, поэтому многое для меня было в новинку: и само соцпроектирование, и чтение лекций, и проверка домашних заданий, и общение по “Зуму”.


    Справиться с работой во многом помогал мой напарник – Кирилл Розанов. Благодаря ему мне всегда было с кем посоветоваться и у кого получить поддержку. Учеба проходила легко, но не все сразу было понятно – многое прояснялось уже во время ведения группы. Ученики у нас были активные, почти никто не пропускал занятия. Больше всего им нравились разборы проектов, они с удовольствием помогали друг другу найти и исправить ошибки.


    Принимать участие в марафоне было интересно, но и из-за основной рабочей нагрузки довольно трудно. И все же это очень полезный опыт, который помог познакомиться с работой грантополучателей еще до момента подачи заявки на конкурс».

  • Ольга Парамонова
    специалист представительства – контактного центра

    «Вся моя профессиональная деятельность всегда была связана с финансами и бухгалтерскими отчетами. Поэтому мне было интересно попробовать себя в новом амплуа, в каком-то новом направлении. Это как глоток свежего воздуха, глоток чего-то нового и еще совсем неизвестного, но очень манящего и интригующего.


    Отзывы участников всегда были положительными, что еще больше подстегивало вкладываться в программу. Хотелось как можно больше всего им объяснить, поделиться с ними всеми своими знаниями. Можно сказать, била себя по рукам, чтоб не ворваться в их чат и не начать там обучать и направлять. Очень скучаю по занятиям и по своим уже родным ученикам.


    Посоветовала бы я коллегам принимать участие в таких марафонах? Конечно! Эта программа – что-то типа курса личностного роста. Я сама себе смогла доказать, что могу не только молча считать циферки, но и нести пользу людям. Всегда интересно обучаться чему-то новому и потом учить этому других».

Как уже было сказано, вместе с сотрудниками фонда участников марафона учили и их коллеги – лидеры некоммерческих организаций из числа топ-100 и участников программы «НКО. Трансформация». Давайте узнаем, какие впечатления остались у них.

  • Елена Афрова
    директор автономной некоммерческой организации «Центр реабилитации и адаптации животных Верность»


    «Почти двадцать НКО проходили обучение в моей группе. Двадцать НКО еженедельно покоряли разные вершины и помогали друг другу. Это были нереальные полтора месяца, они пролетели на одном дыхании. НКО учились социальному проектированию, а я училась быть тренером. Какие же классные получились итоговые проекты! Как же я хочу, чтобы они все победили!».

  • Ксения Афанасьева
    исполнительный директор ассоциации НКО, созданных родителями и близкими детей с расстройствами аутистического спектра и другими нарушениями нейроразвития, «Аутизм-Регионы»

    «Опыт – важный, значимый и полезный, в том числе и для подготовки собственных проектов. Эмоции – разные, вперемешку со страхом сказать что-то не то и отправить людей не в ту сторону. Группа – волшебная, почти все дошли до самого конца, и на итоговом занятии мы разбирали аж 19 проектов, все успели и даже в тайминг вместились».

  • Екатерина Родыгина
    председатель автономной некоммерческой организации «Адаптационно-педагогический центр Рассвет»


    «За полтора месяца мои участники мне стали совсем родными. Теперь переживаю за каждый проект. Обычно не слежу за результатами конкурса, но теперь не терпится увидеть своих коллег среди победителей. Я увидела, сколько замечательных людей в нашей стране, которые рвутся в бой, чтобы сделать наш мир чуточку лучше».

А вот полный список всех тех, кто учил участников онлайн-марафона. Здесь и сотрудники фонда, и руководители НКО.

Из 825 команд, отобранных на обучение, до конца марафона дошли 70%. В результате проделанной работы 522 организации представили тренерам полностью готовые проекты и получили подробную обратную связь по каждому из них на последнем групповом занятии.
Из общего числа НКО, участвовавших в марафоне, заявки на второй конкурс 2023 года подали 529 организаций. Команды представили 604 проекта.
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website